1)第一百四十三章 幽冥鬼船(13)_超现实游戏:我是工程师
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  之后的时间几名玩家开始相互组队,飞雪和奶茶布丁、黄泉和逍遥浪子。

  虽然他们相互之间算不上什么信任,但是为了完成这次的游戏合作就是双赢。

  至于江阳,有木乃伊和屠夫在身边就足够了。

  此时因为动力螺旋桨被拆了下来,幽冥船再度停止了前进,并且还有倒退的架势。

  只是夜晚使用动力螺旋桨实在是太容易引起其他东西的注意,海里有海怪,幽冥船自身也会复苏,怎么看都应该保持安静才对。

  聚集在船长室的众人开始轮流休息,负责守夜的人则是做着自己的事情。

  黄泉拿出了一本古书在哪里翻来翻去,不知道再看什么东西,只是嘴角流露出一些蜜汁微笑。

  飞雪在默默的保养手中的各种武器,她的动作很轻微,不过做事的时候显得十分专注。

  逍遥浪子取出一个躺椅在眯着眼睛睡觉,奶茶布丁则是靠着一只很大的毛绒玩具休息。

  江阳嘛原本还想要睡觉的,但是一时间却怎么也睡不着了。

  于是拿出手机开始翻看之前下载的各种书籍和视频。

  这些内容都是有关材料、结构、以及生物、物理甚至医学方面的实用内容。

  视频当中更多的是一些实际操作的视频,比如关于武器制作、实验操作、生物培育之类的东西。

  自从在被拉进游戏之后江阳就没有将太多的时间花费在学习之上,除了脱离校园这个稳定的环境和游戏带来的危机感之外,最主要的是江阳更喜欢动手进行实际操作。

  不过伴随着将箱体实验室制作完善,目前的主要问题还是在自身的知识储备不足上面。

  想要短时间提升自己的知识储备,江阳也思考过很多方式。

  其中最可靠的莫过于将自己的智力极限进行提升,根本诸葛玥和周强提供给自己的经验,江阳确认将属性点加在智力上面会提升一个人的记忆能力和反应速度。

  但是只有这两点还不够,江阳还为自己构造了一套基础知识框架。

  现代科学体系是由学科结构和知识结构两个部分组成。

  学科结构就是我们在学校当中的所学习的基础科学课程,以及实验室或者实际应用的中的技术科学再结合工程科学组合而成。

  至于知识结构则是探究方式,方法论,由事实、概念、定律、假说以及理论组成的。

  而现在他需要做的就是结合已有的知识框架,搭建更上一层知识结构。

  基础知识内容江阳自认为已经熟练掌握,再次的基础上进行延伸就会产生无数会相互交错的分支,这些分支与分支有的相互联系,相互影响。

  想要短时间将它们记住和掌握除了优秀的记忆能力之外,就是进行亲自验证。

  记忆可以依靠属性点提升智力进行解决,验证则是可以通过实验室做试验的方式解决。

  现在两个条件都

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