赏粮，起早贪黑。
可若是战时，需打造器械，工活繁重，要是工匠们干活没个节制，万一疲惫不堪还在干，轻则器毁伤人，重则制械不密，攻城时万一出错，一梯有误，则害十人，十梯则害百人。
故，匠营之作息，必须严管，不能放任自流。
刘备叭叭的说了一串，卢植看了刘备良久。
答完了的刘备，见老师盯着自己，刘备忐忑。
好一会儿，卢植把目光从刘备身上收回，看着远处军营。
耳边，仿佛又响起了琅琅书声。
“秦时明月～汉时关，”卢植高声唱饮，手按腰间，大步跨出，不知，如今失意的卢植，是否想起了统万马千军之时。
“万里长征～人未还！”卢植又高唱第二句，声音高扬，一字一顿，几乎是竭尽全力的喊出来的。
“但使龙城～飞将在，呀喝！不教～胡马～度——阴——山！”最后一句吟完，卢植做拔剑状，一手按鞘，一手噌的一下，拔出腰间宝剑。
空空如也的手，做握剑状，举至身前，卢植细细端详，状如观剑。
老师举止狂放，刘备知道，老师醉了。
卢植忽又“插剑入鞘”，目视刘备，一双老眼满是沧桑。
“玄德，你军中孩童不少。
你且告知于我，为何在这行军慌慌之际，不避辛劳，要教孩童诗书学问？”
刘备沉默良久，拱手一礼，刘备直起身体，直视老师，“如今天下扰扰，有将乱之象。
若天下纷乱，若十年亦不能定。
若十年后，天下仍乱，学生思之，若此时欲求治世，必以人才为重。
人才何来？备以为，人才乃教化而来。
与其十年后，苦盼人才，倒不如，于当下，自教化之。
今日嘤嘤孩童，待十年后，累累栋梁也！”
“今日军中教化，乃为十年之后长计也！”
刘备说着，把自己说的都有些热血沸腾了。
卢植怔怔的看着刘备，看了良久。
卢植觉得，不认识眼前的学生了。
又或者，当年刘备少年求学时，只求学数月，自己从未了解过这个学生。
“好！好！好！哈哈哈哈！”卢植连道三个好字，手用力的拍在刘备肩上，而后，仰头哈哈大笑。
笑得豪情荡漾，再无有一点英雄气短，满怀愤郁。
良久之后。
卢植正色问刘备，“玄德，你是否想问，问某愿不愿夺回兵权？”
刘备拱手作礼，毕恭毕敬，“全凭老师吩咐。”
卢植面上带笑，笑着看着刘备，“若某说，老夫不愿去夺回兵权，你待如何？”
刘备急了，“可是老师，若如我军师所言，失却柱石之军，汉室脆危……”
卢植笑了，“此我知也。”
“那老师为何……”刘备满脸不解，恍然间，刘备好像明白老师为什么不同意去夺兵权了，忙又劝到，“敢叫老师知晓，我军中万人，虽民夫众多，然我日
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