快。”张乐业充当李牧的向导。
虽然李牧想让华人从事律师、医生、教师等相对高级一点的职业,但并不是所有的华人都是可造之材,更多的华人子弟还是会选择技术工人这个行业,特别是对于那些年龄比较大的孩子来说,他们已经过了接受教育的最佳阶段,选择一份合适的职业才是他们应该关注的。
骏马集团的附属学校现在还是只有小学部,但等过了这个暑假,中学部和技术学校、医护学校就将全部开始接受学生,学习成绩较好的孩子们当然是进入中学继续学习,年龄大的可以选择到技校和护校接受职业教育。
理论上来说,男孩子们将会更多选择技术学校,女孩子更多选择医护学校,但这个并不是强制规定,李牧还是比较倾向于自由选择,这最终要看孩子们的兴趣。
张乐业知道李牧非常重视教育,所以马上就把话题转移到附属学校上:“奥利维拉很不错,在奥利维拉担任校长之后,学校终于可以正常运转,其他教师都没问题,奥利维拉能找到合适人选,只有中文教师,我们前后从清帝国招聘了十几位教师,只有两位可以胜任这个工作,剩下的只能教习学生们学习汉字,对于知识的传授上作用不大。”
想要让学校走上正轨,一个优秀的校长必不可少,亨利太太教学能力出众,但管理能力并不突出,所以李牧从康州教育局把奥利维拉挖过来,担任骏马集团附属学校的校长。
作为康州教育局官员,奥利维拉在教育系统内交游广阔,管理能力也可以,李牧给奥利维拉开出丰厚的薪水,所以奥利维拉毫不犹豫的辞去工作,离开康州来到麻省,全心全意投入到骏马集团附属学校的教学工作中。
奥利维拉在康州麻省有面子,对于清帝国就鞭长莫及,李牧对于汉语教师的要求很高,开出的薪水也不错,科尔在清帝国使出浑身解数,仍然无法完成任务,最后在程赓篪的协助下,才勉强找到十几名科举无望的读书人。
这年头的读书人还是信奉“学得文武艺、货与帝王家”,不到万不得已,谁都不想背井离乡离家万里求生活,这在清帝国是一件很下作的事,所以纵然是李牧开出高新也不好使,没人愿意到美国来为李牧一个军火贩子效力。
有程赓篪帮助就不一样,科举也是独木桥,很多人终其一生也无法取得功名,为了生活不得不为五斗米折腰,科尔毕竟不了解清帝国的情况,那些已经取得功名的读书人确实是文化程度比较高,但人家大小是个“官身”,已经加入了统治阶级,肯定没人愿意抛弃功名到美国去,这和薪水无关,开出再多的薪水也没用。
程赓篪找的是那些已经三四十岁但还没有考取功名的读书人,这些人已经基本确定
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