嬷你帮我先打探着。锐儿现在天天下午教我学写字，三字经和千字文都已经熟了，可是这‘小学’他教我勉强的很，我对他现在的夫子很是失望，连个‘小学’都教不好！可有什么办法能让府里辞了这个先生？我看花嬷嬷和孙嬷嬷你们的学问就很好，先让他把‘小学’学会了，打好基础。四书五经之类的，我们再徐徐图之。”

　　花嬷嬷在心里赞了一声邱老太君的手段。

　　所谓“教学相长”，自从锐少爷教邱老太君读书以来，进境极快，再也没有出现白字的情况。而且，锐少爷的字小时候是蒙老爷手把手教的，原本风骨就极佳，只是疏于练习。最近天天陪着邱老太君练字，一个多月的时间，他的字现在已经比香云和烟云几个丫头要好的多了。

　　这么短的时间内就能让锐少爷获得这么大的进步，除了锐少爷天生聪颖外，邱老太君的循循善诱也是离不开的。

　　邱老太君的天资也是十分惊人，若不是出生在穷苦人家，怕也是一位闺阁文秀。她不但自己学字极快，过目不忘，而且一旦发现锐少爷哪个字写得生疏，就故意非要把那个字多练几次，起先她还没有注意，后来才发现其中的端倪。

　　想到这儿，花嬷嬷不由得恭敬地回道：

　　“我的学问是成年后冷宫里无事可做的妃子教的，并没有孙嬷嬷从小在蒙老爷身边浸染来的扎实。我看这‘小学’，孙嬷嬷教就很好。至于夫子的事，也简单的很，只要太夫人你去夫人的房里说一声，就说锐少爷想跟着你学种田，早上就跟着你学学农活，不去上课了，夫人肯定不会反对。”

　　不但不会反对，恐怕还会乐见其成。

　　“能教四书五经的先生，恐怕还落在锐少爷的舅舅那边。这也简单。锐少爷身边的那个王老太太，为人忠心护主，她家的儿子现在正在舅老爷的辖下做着官，我可以去见见那个王老太太，让他给舅老爷带个信，说明府里现在暗藏的诡秘。我每逢初一十五都要去‘如是庵’替太夫人您看望水月师傅，就趁那个时候送信好了。”

　　水月师傅，就是老国公那个“姨娘”剃度后的法名。

　　“如此，就劳烦花嬷嬷你了。”顾卿觉得自己穿到古代最幸运的事，就是身边有个花嬷嬷这样的人物。无论大事小事，只要自己问一问，总有应对的方法。

　　所以说上位者何必什么都亲力亲为？只要会用人就行了。

　　前院里，方氏正在和针线房的管事商议冬衣的事情，忽然有人报持云院里太夫人派了大丫头烟云过来传话。

　　自上次老太太有意无意的拿她子嗣单薄说事，她的气理了好几天才平。老爷嘴上安慰她，说了一些宽慰她的好话，可那神色看起来却也有些可惜的样子。这让她这个月来老是东想西想的。

　　现在一听

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