“文哥，你咋了？”，看着李文吃饭时心不在焉、眼神飘忽不定的样子，谢明轩有点慌。
“没事”，李文摆了摆手，说道“我现在看似正在和你交流，实际上正在脑海里做一道二试大题，而且已经做到中间比较重要的一步了。”
“你也可以试一试在脑海里做题，这样做对自己的心算能力、记忆力，都是有很大帮助的。”
“我还是算了，饶了我吧。”谢明轩无奈道，“让我拿着纸和笔写上个半天，都不一定能做出来题，更别提在脑海里做题了。”
吃完饭，李文和谢明轩回到了教室，等候上课。
墙上的电子钟跳到了八点，在学生们期待的眼神中，缓缓走进来的，却依旧是黄水广老师。
“唉”虽然早有预计，谢明轩还是感到十分难受，“怎么又是这个不下课的老师啊！无语了。”
与谢明轩想法相同的，也大有人在。学生们压低了声音的各种抱怨声，在教室里混合成了一种奇异的混响。
“好了，上课！”这种场面，黄水广见得多了，但他根本不在乎。
这些学生的素质良莠不齐，他也是知道的。
在他看来，这点小苦都吃不了，分明是意志力薄弱，不热爱数学的体现。
“一试里，有关代数的内容，我们已经巩固过了。”黄水广自顾自得慢慢说道，“今天，我们来讲有关代数二试大题的有关内容。”
“稍微学过一点二试的人都知道，二试代数，算是一试代数的升华，是二试中最好入门的大题。”
“代数大题的四十分，如果不保证拿到，那么你连Z省省一的边都没摸到，可以当场退役了。”
“更重要的是，二试的代数会对你的一试代数水平有一个反哺的作用。”
顿了顿，黄水广继续道：“当然，这块内容虽然重要，我也不会什么都讲，不是我不想讲，而是留给我的时间不够。”
“我会尽量挑一些我认为的重点、难点，来传授给你们。希望你们听了我的课以后，不说大有长进，至少能有所收获吧。”
数竞里确实是存在一些只有二试会考，但是不怎么难的内容，比如三倍角公式，三角不等式.…
一些有关复数的内容，比如复数的指数形式，欧拉公式，棣莫佛定理，单位根.….难度也不怎么大
这类东西，在黄水广看来，完全可以自学完成，没有放到课上来讲得意义。
黄水广还是想讲一些更加有用的内容。
“近些年，我们对二试代数题，做过一个统计。”黄水广沉思了一会儿，开口说道，
“二试数问题往往偏于对学生代数功力的考察，其主要类型为不等式（占50%)、方程组求解等代数经典问建（占30%）以及数列相关问题（占20%)。”
“你们在自己刷题时，也可以以这个统计数据为参照。”
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