带上了门,保持住办公室中的暖气,办公室中,不仅有周海教授,还有被意外湮灭掉研究生毕业论文的蔡鹏。
“大老来了,话说大老接下来准备研究什么?先说一下,让师兄我有点心理准备,最起码毕业论文得避开你的研究方向。”
蔡鹏起身,倒了杯水给徐川的同时笑着问道。
“Weyl_Berry猜想吧,我想试试看看能不能再拓展点什么新东西出来。”
徐川不好意思的笑了笑,虽然这不是他的错,但面对冤主的时候也还是有点尴尬的。
“呼,那就好,加油,我看好你!”
蔡鹏长舒了一口气,还好他更换毕业论文及时,没再继续死磕Weyl_Berry猜想,不然说不定他博士都没毕业,研究目标就没了。
徐川转头看向周海教授,道:“老师,我这两天在看《线性代数》《线代向右》遇到了一些问题,您帮忙看看?”
“嗯?你不是在研究Weyl_Berry猜想吗?怎么突然转到线代去了?”周海好奇的问道。
“想趁着最近有时间多看点书充实一下自己的大脑。”徐川腼腆的说道,并没有将真实原因说出来。
周海愣了愣,接着道:“挺好的,年轻人就该多看书,问题呢?我看看。”
一边说,他还一边瞥了一眼旁边的蔡鹏,这懒散的货要是也这么省心就好了,不,有五分之一的努力也不至于毕业论文写了三个月一个字都没写出来。
感受到老师投递来的目光,这位研究生师兄站在一旁瑟瑟发抖,只感觉今天不适合出门。
徐川从书包中取出笔记本递了过去,周海接过来翻了翻,道:“还行,这些问题难度挺高的,不过我能教你一点,你搬个椅子过来,我给你讲一下。”
未等徐川动身,蔡鹏就将脚下的椅子搬了过来,期盼的看着他:
“大老,请坐。”
“大老,我能旁听一下吗?”
徐川有些哭笑不得,推辞了一下后还是坐了下来,另一旁,蔡鹏就凑在一边旁听着,三人凑成了一个小小的课堂。
“这个问题和线性泛函有关,大一还没开这门课,不过你应该学过了,它得利用傅里叶变换进行处理,傅里叶变化里面的卷积定理看了吧,从它出发,然后转向函数,再对这行公式进行收敛,将L²的指数收敛到f范值之内......”
“.......”
“这最后一个问题的难度挺高的,混杂了数论域值计算和希尔伯特空间方面的知识,需要利用域扩张,将其转向交换环方面......”
小小的办公室中,徐川如饥似渴的从周海那里汲取着新的数学知识,不时的提出一些问题和用笔在稿纸上演算一些公式。
每当这个时候,周海就会停下讲解,静静的等待着的徐川算完,算完后,他又会针对这些算式和答桉补充一些知识点。
这是大学课堂上说不会出现的场景,大学的课堂上,老师讲解知识点一般翻书比翻脸都快,基本并不会停下来等你消化吸收理解。
所以在学习的过程中,有一个好老师能带着你前进,给你拓展知识边界真的很重要。
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